Poster un message

« Cette année, nous avons pu constater que la semaine de 4 jours et demi n’était pas bonne pour le rythme de l’enfant », assure Sabine Duran, enseignante en CM 1 à l’école Condorcet.
Les enseignants (et les chercheurs) disaient exactement l’inverse au moment du passage à la semaine de 4 jours. Et ils avaient raison. Si on veut combattre cette réforme (qui est mauvaise), il faut plutôt l’attaquer sur deux points :
l’absence de moyens accompagnant le retour à 4 jours et 1/2
la sous-traitance du temps libéré aux acteurs locaux
À Aubervilliers, on a pâtit d’un maire qui décidait tout seul sans écouter (...)